Возраст участников: группы 9−12 лет и 13−17 лет
Где: Москва, пер. Каменная слобода, 7 (м. Смоленская)
Когда: 17−22 июня 2024
Расписание: 11:00—17:00 (с 14:00 до 15:00 перерыв на обед)
Стоимость участия: 17 000 ₽
6 дней погружения в современный танец и перформанс
30 часов танца
4 педагога
Только посмотрите на состав команды:
Рауль Мартинез
Анастасия Синцова
Елена Петико
Александра Рудик
Запись открыта >>>
Количество мест ограничено!
На летней школе ребята в интенсивном режиме изучают технику современного танца и перформанс.
Ежедневное расписание классов:
Kids 9−12 лет
Teens 13−17 лет
11:00−12:30 Настя Синцова / техника contemporary dance
12:30−14:00 Рауль Мартинез / техника contemporary dance
14:00−15:00 перерыв, обед.
Где: Москва, пер. Каменная слобода, 7 (м. Смоленская)
Когда: 17−22 июня 2024
Расписание: 11:00—17:00 (с 14:00 до 15:00 перерыв на обед)
Стоимость участия: 17 000 ₽
6 дней погружения в современный танец и перформанс
30 часов танца
4 педагога
Только посмотрите на состав команды:
Рауль Мартинез
Анастасия Синцова
Елена Петико
Александра Рудик
Запись открыта >>>
Количество мест ограничено!
На летней школе ребята в интенсивном режиме изучают технику современного танца и перформанс.
Ежедневное расписание классов:
Kids 9−12 лет
11:00−12:30 Рауль Мартинез/ техника contemporary dance
12:30−14:00 Настя Синцова / техника contemporary dance
14:00−15:00 перерыв на обед
15:00−17:00 Саша Рудик / лаборатория перформанса
Teens 13−17 лет
11:00−12:30 Настя Синцова / техника contemporary dance
12:30−14:00 Рауль Мартинез / техника contemporary dance
14:00−15:00 перерыв, обед.
15:00−17:00 Лена Петико / лаборатория перформанса
Подробная информация о классах и педагогах:
Техника contemporary танца, floorwork (работа с полом) и элементы акробатики с Раулем Мартинезом
«Название нашей практики: «Связь — игра — вызов» — это приглашение попробовать поиграть и испытать себя в движении.
В наше время как никогда важно восстановить связь с нашим телом. Для этого мы будем работать с конкретным танцевально-двигательным материалом, а также физическими упражнениями, вдохновленными боевыми искусствами и исследованиями в области осознания своего тела.
Материал, с которым будем работать, основан на естественной механике тела с базовыми акробатическими элементами, требующий высокой скорости, координации и ориентации в пространстве. В равной степени мы будем работать и над умственными способностями, используя непривычную координацию и повышенную способность реагировать.
Мы будем танцевать с мощным потоком энергии, снимая накопившееся напряжение, и осознанно направляя себя в пространство. Через разное ощущение мышечного тонуса, телесные связи или необычную координацию мы переосмыслим наш собственный опыт танца.
Все это даст нам инструменты для развития гибкого тела, способного противостоять любым обстоятельствам».
Рауль Мартинез окончил Высшую национальную школу танца (Коста Рика). Основатель коллективов Nana+na, Cla и Los Innato, а также фестивали La Machine в Коста-Рике и Nomada в Сальвадоре. Он работал во многих проектах в качестве танцора и хореографа (национальная компания в Коста-Рике, национальная компания Сальвадора, ADN Dialect в Швейцарии, Núcleo Viladanca в Бразилии).
Рауль приглашенный педагог на крупные танцевальные фестивали по современному танцу, такие как Deltebre Danza, Corpo (a)Tera и учебные заведения: консерватория танца в Бургосе (Испания), университет Веракуза (Мексика), университет Коста-Рики.
Техника contemporary dance с Настей Синцовой
«На классах мы будем работать над мягкой и гибкой структурой линий, удлинением в пространстве, работать с расширением и расслаблением, эффективным использованием импульса. Меня интересует движение, его принципы, источники, изменчивость. Движение, как естественный поток жизненной энергии.
Меня интересует мое тело, изучение и расширение его возможностей, поиск связей между физическим и духовным».
Рауль приглашенный педагог на крупные танцевальные фестивали по современному танцу, такие как Deltebre Danza, Corpo (a)Tera и учебные заведения: консерватория танца в Бургосе (Испания), университет Веракуза (Мексика), университет Коста-Рики.
Техника contemporary dance с Настей Синцовой
«На классах мы будем работать над мягкой и гибкой структурой линий, удлинением в пространстве, работать с расширением и расслаблением, эффективным использованием импульса. Меня интересует движение, его принципы, источники, изменчивость. Движение, как естественный поток жизненной энергии.
Меня интересует мое тело, изучение и расширение его возможностей, поиск связей между физическим и духовным».
Настя Синцова — танцовщица, хореограф, педагог, видеохудожница. Училась в Гуманитарном университете в Екатеринбурге, на факультете современного танца.
В академии им. Вагановой, на педагогическом факультете в Санкт-Петербурге.
Во МГИКе, на факультете педагогики современного танца в Москве.
Танцевала в компании Саши Кукина.
Участвовала в международных мастер-классах и лабораториях таких, как: «Vertigo Language Dance Masterclass» в Израиле, «Das Dance Academy» Тина Бриенова, «Codarts» 2014 «в Амстердаме, «SHARE INTENSIVE» в Париже.
С 2016 года Настя изучает и совершенствуется в таких методах движения, как: Play flight, Flying Low, гага, контактная импровизация, сознательное движение, йога.
Лаборатория перформанса с Леной Петико
«Формат этих классов будет похож на хорошую беседу, где будет время для глубокого погружения в задачу, наблюдения за собой и другими.
Вопросы которые я хочу протянуть сквозь нашу лабораторию:
Можем ли мы одновременно исследовать прошлые, настоящие и будущие события, воспоминания в нашем теле?
Как мы можем конструировать и деконструировать эти многочисленные реальности, чтобы они сосуществовали в одном пространстве и времени?
Тонкая настройка и хороший физический разогрев конечно прилагаются».
В академии им. Вагановой, на педагогическом факультете в Санкт-Петербурге.
Во МГИКе, на факультете педагогики современного танца в Москве.
Танцевала в компании Саши Кукина.
Участвовала в международных мастер-классах и лабораториях таких, как: «Vertigo Language Dance Masterclass» в Израиле, «Das Dance Academy» Тина Бриенова, «Codarts» 2014 «в Амстердаме, «SHARE INTENSIVE» в Париже.
С 2016 года Настя изучает и совершенствуется в таких методах движения, как: Play flight, Flying Low, гага, контактная импровизация, сознательное движение, йога.
Лаборатория перформанса с Леной Петико
«Формат этих классов будет похож на хорошую беседу, где будет время для глубокого погружения в задачу, наблюдения за собой и другими.
Вопросы которые я хочу протянуть сквозь нашу лабораторию:
Можем ли мы одновременно исследовать прошлые, настоящие и будущие события, воспоминания в нашем теле?
Как мы можем конструировать и деконструировать эти многочисленные реальности, чтобы они сосуществовали в одном пространстве и времени?
Тонкая настройка и хороший физический разогрев конечно прилагаются».
Лена Петико — танцовщица, перформерка, основательница проекта «Уличные трени», преподаватель современного танца на платформе TOK, руководитель детского танцевального объединения Life in motion, работает с детьми с нейроособенностями.
Так Лена говорит о своем опыте:
«Основа моего танца — это русский-народный танец, техники уличного и современного танца, акробатика, а также исследование тела с помощью других практик — пилатес, трейл раннинг, боевые искусства, сноуборд, теннис».
Лаборатория перформанса с Сашей Рудик
«В процессе лаборатории мы будем опираться на принципы современного танца (contemporary танца), игровой подход в изучении материала и основные идеи, которые в нем есть:
— исследование
— эксперимент
— взаимодействие
— поддержка живой, пробужденной телесности, живой отклик
— активное присутствие и индивидуальная выразительность
Мы обратимся к вниманию в нашем теле, как мы можем его «оживить», части «разогреть» — это целостная настройка всех систем нашего организма, которая готовит наше восприятие к движению, танцу, новому. Будем придумывать движения (импровизация по задачам), делиться ими с другими, через движение взаимодействовать друг с другом.
Затем продолжим развивать случившиеся взаимодействия, направим внимание в окружающее пространство, где найдем вдохновение для продолжения своего танца. Будем через движение реагировать и откликаться на цвета в пространстве, текстуры поверхностей, объекты, звуки, свет и тень. Благодаря этим фокусам внимания, каждый участник соберет собственный материал, хореографию.
В третьей части мы обратимся к композиции танца: из чего она состоит, как возможно создавать композицию в реальном времени, спонтанно, действуя и наблюдая за ее развитием. Будем экспериментировать со временем (скорость движения и перемещения в пространстве), пространством, движением. В итоге этого процесса придумаем структуру для действия и обогатим ее разными объектами.
Соберем все части в едином действии, сохраняя эксперимент.
Перформанс с активным участием зрителя.
Предложим зрителю собрать танцевальный конструктор из разных частей нашей структуры. Любой желающий будет выбирать фанты с заданиями для исполнителей. Юные артисты узнают о структуре перформанса, музыке, задачах для исполнения от зрителей. Зрителю также будет предложено особое положение для тела или место в пространстве, где можно будет наблюдать за действием.
Артисты и зрители находятся в диалоге и придумывают новые формы для действия и контакта друг с другом».
Так Лена говорит о своем опыте:
«Основа моего танца — это русский-народный танец, техники уличного и современного танца, акробатика, а также исследование тела с помощью других практик — пилатес, трейл раннинг, боевые искусства, сноуборд, теннис».
Лаборатория перформанса с Сашей Рудик
«В процессе лаборатории мы будем опираться на принципы современного танца (contemporary танца), игровой подход в изучении материала и основные идеи, которые в нем есть:
— исследование
— эксперимент
— взаимодействие
— поддержка живой, пробужденной телесности, живой отклик
— активное присутствие и индивидуальная выразительность
Мы обратимся к вниманию в нашем теле, как мы можем его «оживить», части «разогреть» — это целостная настройка всех систем нашего организма, которая готовит наше восприятие к движению, танцу, новому. Будем придумывать движения (импровизация по задачам), делиться ими с другими, через движение взаимодействовать друг с другом.
Затем продолжим развивать случившиеся взаимодействия, направим внимание в окружающее пространство, где найдем вдохновение для продолжения своего танца. Будем через движение реагировать и откликаться на цвета в пространстве, текстуры поверхностей, объекты, звуки, свет и тень. Благодаря этим фокусам внимания, каждый участник соберет собственный материал, хореографию.
В третьей части мы обратимся к композиции танца: из чего она состоит, как возможно создавать композицию в реальном времени, спонтанно, действуя и наблюдая за ее развитием. Будем экспериментировать со временем (скорость движения и перемещения в пространстве), пространством, движением. В итоге этого процесса придумаем структуру для действия и обогатим ее разными объектами.
Соберем все части в едином действии, сохраняя эксперимент.
Перформанс с активным участием зрителя.
Предложим зрителю собрать танцевальный конструктор из разных частей нашей структуры. Любой желающий будет выбирать фанты с заданиями для исполнителей. Юные артисты узнают о структуре перформанса, музыке, задачах для исполнения от зрителей. Зрителю также будет предложено особое положение для тела или место в пространстве, где можно будет наблюдать за действием.
Артисты и зрители находятся в диалоге и придумывают новые формы для действия и контакта друг с другом».
Саша Рудик — режиссер-хореограф, танцовщица, педагог, магистр хореографического искусства. Основательница Платформы современного танца bereg, соавтор и художественный руководитель фестиваля спектаклей современного танца «Дети танцуют».
Саша создала Платформу современного танца bereg как уникальное пространство для каждого человека, которому интересно личностное развитие через телесные практики.
Российский фестиваль спектаклей современного танца «Дети танцуют» — совместный проект с Евгенией Любашиной. В нем продолжается исследование методов создания альтернативной образовательной среды для детей и подростков, создание профессиональных условий для поддержки деятельности ребят, которые увлечены искусством современного танца.
Также Саша:
Приглашенный хореограф театрального проекта Фонда поддержки слепоглухих «Со-единение» и театра Нации. Представитель в России образовательной программы Switch2move (Голландия). Член жюри международных хореографических конкурсов.
Отправить заявку на участие прямо сейчас >>>
Телефон/whatsApp/Telegram для связи: +7(985)414−96−11
До встречи на bereg (y)!
Саша создала Платформу современного танца bereg как уникальное пространство для каждого человека, которому интересно личностное развитие через телесные практики.
Российский фестиваль спектаклей современного танца «Дети танцуют» — совместный проект с Евгенией Любашиной. В нем продолжается исследование методов создания альтернативной образовательной среды для детей и подростков, создание профессиональных условий для поддержки деятельности ребят, которые увлечены искусством современного танца.
Также Саша:
Приглашенный хореограф театрального проекта Фонда поддержки слепоглухих «Со-единение» и театра Нации. Представитель в России образовательной программы Switch2move (Голландия). Член жюри международных хореографических конкурсов.
Отправить заявку на участие прямо сейчас >>>
Телефон/whatsApp/Telegram для связи: +7(985)414−96−11
До встречи на bereg (y)!